我校公共基础科成功开展《幼儿心理学》公开课活动

（通讯员：陈君梅）为深化课堂教学改革，推动以教促改，教学与教研相长，11月15日上午，我校公共基础科幼儿保育专业陈君梅老师在幼保235班教室开展公开课，公共基础科科长谌湘芬以及幼儿保育专业全体教师参与了此次公开课的听课评课活动。

此次公开课讲授的内容是《婴幼儿亲子关系的发展》，陈老师利用超星学习通平台采用线上线下混合式教学。陈老师在课前引导学生在超星预习新知、案例内容以及相关学习资料；课中利用学习通开展分组讨论、抽签和在线腾讯文档开展教学互动，讲解婴幼儿亲子关系概念以及不同教养方式对应的措施等知识。学生通过小组讨论和组内展示，掌握了作为幼教工作者针对不同教养方式开展的保教措施，促进学生树立正确的现代教育观念，课后学生在学习通平台提交作业，整节课从学生主体出发，较好体现了立德树人的教育理念。此次公开课利用超星学习通平台等信息化手段应用于理论学习中，激发了学生的学习兴趣，促进学生学习成效，取得良好的教学效果。

公开课结束后，公共基础科科长谌湘芬和老师们依次对本次公开课进行了点评，提出了意见和建议。此次公开课促进了老师之间的交流，有利于老师们之间取长补短，共同进步，同时也促进了教师的专业技能提升，有效提高教师的教学方法和课堂管理水平，达到了共同交流、共同探讨、共同学习、共同成长、共同进步的目的。

陈君梅老师混合式教学展示

老师们听课现场

陈君梅老师指导学生小组讨论

学生展示环节

评课活动现场